Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков на еженедельном оперативном заседании в правительстве региона утром 16 марта заслушал доклад об анализе назначения муниципальных стипендий одарённым детям.
«Есть стипендии президента Российской Федерации, есть различные стипендии федеральных фондов, министерств. Поддержка одарённых детей на федеральном уровне имеет огромную структуру. Стараемся развивать данную форму поддержки на региональном уровне, но очень важно, чтобы этим занимались и на муниципальном уровне», — подчеркнул глава региона.
По докладу заместителя губернатора — министра образования Белгородской области Андрея Милёхина, флагманская мера поддержки одарённых детей в регионе — губернаторская стипендия, в настоящее время её размер составляет пять тысяч рублей в месяц, а с сентября 2026 года выплату планируется увеличить в два раза — до десяти тысяч рублей в месяц. Сегодня такую стипендию получают 636 школьников и студентов региона по 13 номинациям.
Также в Белгородской области по поручению губернатора Вячеслава Гладкова ведётся работа по увеличению размера муниципальных стипендий для одарённых детей. С января текущего года ежемесячная выплата во всех муниципальных образованиях региона составила не менее двух тысяч рублей. А с сентября 2026 года её размер будет не менее четырёх тысяч рублей.
Кроме того, в муниципалитетах области должны быть предусмотрены разовые выплаты педагогам-наставникам в размере не менее 50% от выплаты регионального уровня, то есть не менее 25 тысяч рублей. Однако, по докладу Андрея Милёхина, на текущий момент нормативно-правовые акты, которые устанавливают данные выплаты, утверждены только в пяти муниципальных образованиях региона — Валуйском, Алексеевском, Волоконовском, Яковлевском и Корочанском округах. В остальных муниципалитетах работа по подготовке соответствующих нормативно-правовых актов продолжается.
«Неталантливых детей не бывает, — напомнил Вячеслав Гладков. — Не обязательно ребёнок должен учиться на одни пятёрки и побеждать во всех всероссийских олимпиадах. Мы говорим и о тех детях, у которых „золотые руки“, которые занимаются в рамках дополнительного образования, в технических кружках, например, и остаются на наших предприятиях. Занимаются не только наукой, но и творчеством, а потом приходят в бюджетную сферу. Занимаются спортом и своими успехами создают дополнительную мотивацию здорового образа жизни и у сверстников, и в семье, и у односельчан, и у горожан. Нам не хватает кадров, а кадры — это дети. Поэтому работу нужно продолжать».