Весь июнь для выпускников школ Черноземья был очень напряжённым – они сдавали единый госэкзамен, основной этап которого завершился 18-19 июня. Прошли и резервные сроки сдачи экзаменов с 22 по 25 июня. О предварительных итогах экзаменационной компании этого года – в нашем материале.
Система отработана
1 июня прошёл первый экзамен по истории, химии, литературе, 4 июня – русский язык, 8 июня – математика, 11 июня - обществознание, физика, 15 июня - биология, география, письменная часть иностранных языков, 18-19 июня - информатика и устная часть иностранных языков. 22–25 июня были резервными днями по всем предметам. Теперь ещё 8 и 9 июля в расписании основного периода ЕГЭ предусмотрены дополнительные дни для пересдачи экзамена по одному из учебных предметов. Для выпускников, которые не смогли получить удовлетворительный результат по одному или двум обязательным учебным предметам, либо по уважительным причинам, подтвержденным документально, не смогли принять участие в экзаменах, предусмотрен также дополнительный период с 4 по 25 сентября для проведения экзаменов по русскому языку и базовой математике.
Судя по общим предварительным итогам, сообщают в Рособрнадзоре, государственная итоговая аттестация прошла не хуже, чем в предыдущие годы, более того, ЕГЭ-2026 демонстрирует рост подготовленности выпускников. Это подтверждает и рост среднего балла по обязательным предметам, и количество стобалльников и мультибалльников в этом году. В целом экзаменационная кампания прошла штатно, проверка работ и выдача результатов осуществлена вовремя.
«Экзамены прошли в штатном режиме, все пункты проведения были полностью готовы к приёму участников, - комментирует руководитель Белгородского регионального центра оценки качества образования Татьяна Чаусова. - Особое внимание мы уделили организационным моментам – в этом году технологии проведения ЕГЭ требуют чёткой работы каждого специалиста на ППЭ, поэтому все сотрудники прошли необходимое обучение. Хочу отметить, что в Белгородской области проблем при организации государственной итоговой аттестации нет – система отработана, и мы делаем всё, чтобы экзамены проходили максимально комфортно для выпускников».
Сдавать по желанию
В Белгородской области по решению Минпросвещения выпускникам из приграничья, в том числе из Белгорода и Белгородского округа, можно было в этом году по желанию не сдавать ЕГЭ, а поступать в вузы по итогам успеваемости за год. Такое же решение принималось и в прошлом, и в позапрошлом годах. Однако многие одиннадцатиклассники приграничья приняли решение все-таки пройти итоговую государственную аттестацию, резонно рассуждая, что хорошие баллы по ЕГЭ – гораздо более надежная гарантия попасть в желанный вуз на бюджетные места.
В итоге в Белгородской области ЕГЭ сдавали 5 439 человек. Врио губернатора Белгородской области Александр Шуваев 17 июня рассказал о результатах ЕГЭ в регионе по трём предметам: химии, литературе, истории. «В копилке Белгородской области — уже 47 стобалльных работ. Высший балл получили ребята из 12 муниципалитетов. Лидируют выпускники школ Белгорода. Второе место делят Белгородский и Старооскольский округа, - сообщил глава региона. - Хочу сказать спасибо нашим ребятам — они большие молодцы. Достойно справляются, несмотря на все сложности из-за непростой оперативной обстановки. Благодарю учителей за профессионализм и самоотдачу, родителей — за поддержку и веру в детей!»
В Курской области основная волна ЕГЭ 2026 года также отметилась высокими результатами, несмотря на сохраняющийся особый формат сдачи: курянам также можно было не сдавать ЕГЭ. В регионе в этом году более 4,2 тысячи одиннадцатиклассников, из них прохождение государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ выбрали около 2,7 тысячи человек, в том числе и ребята из приграничных районов. И уже по первым дисциплинам - химия, литература, история - 17 выпускников сдали экзамены на 100 баллов, а по обязательному русскому языку высший результат показали 13 человек.
Бал для лучших
В Тамбовской области по итогам опубликованных результатов ЕГЭ 63 стобалльника и 5 двухсотбалльников. 26 июня на территории конной усадьбы «Путь» в Тамбовском округе состоялся Бал талантливых выпускников «Вперёд в будущее», в котором приняли участие около 700 школьников из муниципалитетов региона - обладатели золотых и серебряных медалей, стобалльники ЕГЭ, а также победители олимпиад.
Ребят приветствовал глава региона Евгений Первышов. Он поблагодарил родителей и учителей, назвав успехи выпускников их заслуженной наградой за любовь, заботу и терпение. «Безусловно, мы ждём ребят в наших вузах, а затем и работать по выбранной специальности. А тех, кто уедет на учёбу - ждём обратно с новыми знаниями и опытом, - сказал Евгений Первышов. - Тамбовская область сейчас меняется, и мы продолжим делать всё, чтобы здесь было интересно жить и работать, комфортно создавать семьи и растить детей».
В Орловской области ЕГЭ сдавали около 10,5 тысяч выпускников школ. При этом результаты тоже оказались отличные: 50 стобалльных результатов ЕГЭ, а четыре выпускника стали мультистобалльниками, по данным областного департамента образования. Это Олег Спиридонов из школа № 27 города Орла – он набрал по 100 баллов по математике и физике, Артём Аношин из гимназия ОГУ им. Тургенева, Орёл, - по русскому языку и литературе, Софья Баснец из школы № 9 города. Мценска - по русскому языку и химии, и Василиса Федорова из гимназия ОГУ им. Тургенева, Орёл – также по русскому языку и химии.
Особое внимание - безопасности
В основной период ЕГЭ в Воронежской области экзамены сдавали более 11 тысяч человек, из них 10 183 — выпускники текущего года. Для проведения испытаний было задействовано 77 пунктов приёма экзаменов. По данным регионального министерства образования, в 2026 году среди выпускников самыми популярными предметами по выбору стали обществознание – его выбрали 39% сдающих и физика - 25%. Обязательный русский язык сдавали 97% участников, а математику — 37% (базовый уровень) и 58% (профильный).
«Особое внимание, как и всегда, уделили безопасности, логистике передвижения детей и психологической поддержке ребят в аудиториях. Очень важно, чтобы каждый из них чувствовал поддержку и мог полностью сосредоточиться на заданиях, не отвлекаясь на лишнее волнение. Успела пообщаться с выпускниками. Чувствуется, что они пришли психологически готовыми и четко знающими процедуру проведения экзамена», - рассказала в соцсетях министр образования региона Наталья Салогубова.
По итогам первых экзаменов 86 воронежских школьников сдали ЕГЭ на максимальные 100 баллов, три человека получили 200 баллов за два предмета, сообщают в региональном минобре. Выпускница Давыдовской школы Лискинского района Дарья Бокова набрала по 100 баллов на ЕГЭ по химии и русскому языку, Тимофей Хрестенков из Новоусманского образовательного центра – по профильной математике и физике, а Артём Кохан из лицея №65 - по русскому языку и физике.
Всего в Воронежской области 86 выпускников, которые получили 100 баллов по разным предметам.
Лайфхак от мультибалльника
В Липецкой области сдачу ЕГЭ зарегистрировалось более 4,5 тысяч выпускников. По итогам первых прошедших экзаменов по химии, истории и литературе в области сразу 26 выпускников набрали максимальные 100 баллов причем большая часть стобалльников, 17 человек, пришлась на экзамен по химии. По состоянию на конец июня 2026 года в регионе стало официально известно о пяти двухсотбалльниках.
Один из них, выпускник гимназии № 64 города Липецка Владислав Анискин , сдавший на 100 баллов математику и физику, поделился секретом своего успеха. «Я ожидал высокий балл, но 100 по двум предметам — это было за гранью моих самых смелых ожиданий, - признался Вячеслав. - Было чувство эйфории, смешанное с облегчением: наконец-то весь этот годовой труд оправдал себя. Сразу же позвонил родителям и учителям — они не поверили, пока не перепроверили сами. Секрет успеха – это сочетание труда, правильного наставника и поддержки со стороны школы. Именно в школе я полюбил физику, получил крепкую базу. Мой главный лайфхак в изучении физики: объяснять всё через физику и переносить её на жизнь. Я старался не просто решать задачи из сборника, а видеть законы природы вокруг себя. Кипит чайник – тут же мысленно разбираю процессы теплопередачи и парообразования. Смотрю, как кот спрыгивает с дивана – прокручиваю в голове движение тела, брошенного горизонтально. Даже в простом повороте крана или скольжении телефона по столу я искал физический смысл. Такой подход убивает сразу двух зайцев: во-первых, самые сложные формулы перестают быть абстракцией и становятся естественными и понятными. Во-вторых, это спасает от зубрежки и скуки, ты уже не готовишься к экзамену 24/7 за партой, ты просто живёшь в мире физики и постоянно тренируешь мозг. Главное – перестать воспринимать физику как школьный предмет ради оценки. Это наука о том, как устроен мир вокруг нас».